第10(2/2)

整个班座位都被打乱重组,梁晓雨和她之间隔了两列。

“咦,你怎么和她同桌。”

梁晓雨瞧见乔可离旁边的名字是祝今禾之后,皱了皱眉,似是不满。

段小璇也惊讶:“缘分呀,老师竟然给你们安排成同桌了。”

梁晓雨:“这不合理,她俩第一第二的,同桌干嘛?能互帮互助啥?”

段小璇:“这你就不懂了,这就是缘分的奇妙之处。好在我离班长不远,就坐她俩后面。”

梁晓雨不满自己被“发配”那么远,而且周围一圈全是自己陌生的人,声声哀怨。

“乔可离,跟我来一下办公室,”邱恩抱着教案,探了个头进来,“其余同学按照座次表换位置,不许私下换。”

办公室里没人,邱恩进去后将窗帘拉开,让外面的光照进来,然后才坐下。

“老师叫你来是想和你说,你作为班长要带带班上的同学,有的同学性格内向,刚到一个新的班级可能不适应,你要帮助他们快速地融入班级。”

“前两天的事儿我听说了,我已经教育过徐狄了,等过段时间大家都融入后,我会重新竞选班干部。”

按照乔可离对邱恩的习惯了解,她要说的事儿肯定放在了最后。

这会儿只是欲扬先抑。

她说什么,乔可离都只是点头顺从地回答着。

绕了许久,邱恩终于绕到话题上。

“你看见座位分配了吗?”

“看见了。”

“祝今禾她刚从十八班上来,可能心境和习惯都还没来得及改变,前两天她说的话我也听说了,这点确实做得不如她们十八班,去年大合唱、拔河,只要是团体活动她们班就是第一名,这方面我们确实应该向别人学习。”

班上本就不乏打小报告的人,所以邱恩会知道这事儿乔可离并不惊讶。

邱恩平时喜欢在夸奖大家的同时举例一些让大家学习的对象,这样的话从她口中说出,乔可离也并没有觉得奇怪。

“所以老师希望你能够多多关心身边的同学,尤其是祝今禾,带她好好融入班级,和同学们好好相处,多交点朋友。”

“为什么?”

乔可离一向听话懂事,所以邱恩说出这话的时候,并没有想过她会拒绝。

听到她这句话时邱恩愣了一下,而后笑了笑说:“你看她这次学习进步很大,又很擅长数学和物理,而你擅长语文和英语,你们俩正好能够互补。”

“不是,我的意思是为什么是她,班上来了那么多同学,为什么您隻让我好好照顾她?”

“老师没有让你隻照顾她,只是让你身为同桌对她多上点心,带她融入班级。”

“那老师您的意思是,您会将班上所有原来的同学都叫来让他们好好带带自己的同桌吗?还是隻叫我?”