宋婵忽然哭了。
之前学校会议室里的争吵，动静不小，很多人都听到了。
大家都以为宋婵不会来上学了，但第二天，宋婵堂堂正正地走进了校门。
“杀人犯来上学了啊。”
乔媛媛收作业的时候，揶揄道。
“乔媛媛，有空多看几道数学题，就你拉我们班平均分，看见你我就想吐，你把我恶心死了，你也是杀人犯。”
说这话的竟是董贤能。
乔媛媛不可置信，想问董贤能为何要帮宋婵说话，结果董贤能还没等她说话，就翻了个大白眼，“呕！”
乔媛媛恼羞成怒地走了。
董贤能又转过头对宋婵说了一声，“我可没有帮你啊，我只是看不惯这种煞笔，你就当我狭隘。”
宋婵：“……谢谢你的狭隘。”
下午班会课的时候，茁苗奖的负责老师来班上检验各组的开题。
第三组，也就是宋婵从前待的小组，课题竟然没有更换，用的是宋婵之前在组的时候想出的创意。
宋婵就像是吃错药了一样，直接打断组长的发言，“请问你们的课题是你们想的吗？”
组长显然有些心虚，但还是仰着脖子说：“当然啊。”
宋婵：“我记得这个课题是我在你们小组的时候确定下来的吧？而你们把我踢出群后，却将我的从创意，内容，原封不动地保存了下来，这样真的好吗？”
组长：“我们难道就没有思考吗？这是大家共同思考的结果，怎么成了你一个人的功劳？”
宋婵：“你以为你把ppt的封面换了一个，我就看不出来了吗？”
组长：“我们本来就已经准备好了，谁知道你临时出了这种事情，我们当然来不及重新想新的内容。”
宋婵：“那你就能原封不动地使用吗？”
组长，“那你想怎么样！”
宋婵看向负责老师，“如果你们不换课题，那我将以我个人参赛的方式，与你们公平竞争。”宋婵指向大屏幕，“用我自己想出的课题。”
没等负责老师说话，全班竟然发出了热烈的掌声，同学们出乎意料地为宋婵捧场。
梁濯站队明显：“我支持宋婵同学，既然不承认使用了别人的课题，那就拿同样的课题公平竞争，看看原创和剽窃，到底谁更牛。”
组长方寸大乱，“这哪里是剽窃，除了宋婵其他组员就没有思考了吗！”
董贤能也带头：“又没有让你退赛，你着什么急，不敢竞争，心虚了？”
张学恩：“就是！”
三组的组员忍无可忍：“董贤能，你知不知道你在帮一个纵火犯说话！”
董贤能：“我支持公平竞争，你别跟我扯东扯西，逻辑不通，难怪你数学不好。”
张学恩：“就是！！”
董贤能这么一说，班上立刻就有更多的人开始支持宋婵。
负责老师最终发话：“既然大家都投票认为宋婵同学理应加入课题竞争，那么我同意大家的请愿！”
冉佳玉又哭了，不知道她哪里有这么多泪水。
宋婵在一阵欢呼中失神了。
按理说，那件事后，全班同学应该更不愿搭理她才对啊。
为什么反而在这个时候鼎力支持？
作者有话说：
事情没完，明天钟灵遇强势归来，打脸绿茶！
之所以这件事从头到这里没写钟灵遇出场，也是觉得，宋婵自己需要成长，需要自己抗住压力，面对风暴。
看，她如今就做得很好，既然走不出困境，就在困境里爬起来，即使是所有人都站在对立面，她也要站出来大声质疑，维护自己的尊严和成果！
怎样才能快速终止不幸呢，那就是让自己变得优秀，让自己变得强大，让所有人看见自己的魄力！
为女鹅鼓掌。
◎他回来了◎
经过这次事情之后, 宋婵觉得在班上待着，心安了不少。
要班上同学对她的态度是否发生了天翻地覆的转变，这倒也没有, 但宋婵就是无端感觉，大家友好了不少。
宋婵很疑惑, 想知道同学们这些反应背后的原因到底是什么，她下意识地想去问旁边的钟灵遇。
但身旁的座位空空如也, 钟灵遇还没有回国。
宋婵的心再次被落寞贯穿。