江侑安甚至都懒得把所有的书都写上自己的名字，最后都还是蔺繁帮他写上的。
一个暑假下来，大家似乎都有了点变化。
江侑安尤为明显，性格活泼了不少，虽然还是不太情愿和不太熟的人交流，但是只要别人主动，他就能配合地聊几句。
段京辞倒是把他发现的这个状况传播了出去，大肆宣传道，对江侑安只要主动就有故事。
弄的江侑安有些苦不堪言，时不时要摆出个标准的笑脸去应付来找他聊天的人。
除此之外，江侑安似乎也顽劣了不少，不爱学习四个字就差写在脸上了，小学的时候还会遮掩一下，上初中之后完全不加盖了，上课摸鱼，下课唠嗑，虽然还没有到段京辞这种标准的“坏学生”的地步，但是也离“好学生”的称号越来越远了。
段京辞很满意，江侑安也无所谓，倒是蔺繁烦得不行。
初中和小学不一样，小学不出意外的话基本上就不会变化班级，但是初中不一样，初中是会进行分班考试的。
而且初中的分班不是靠运气，而是靠分班考试的成绩来决定好差班。
如果江侑安再这么不学无术下去，到时候分班他和江侑安就没什么机会分到一起了。
“我再给你讲一遍，你认真点听。”蔺繁有些无奈地扶了扶额，又讲了一遍江侑安错过无数次的题目，“就是用这个公式，设完未知数之后代进去”
江侑安也有些蔫，下巴抵在桌面上目光无神地看着作业册，非常想说自己不想听了，爱错就错吧，他无所谓，但是又觉得这样辜负了蔺繁，酝酿了半天也没有说出来，只能憋屈地左耳朵进右耳朵出。
终于熬到了上课，江侑安听见上课铃响起的时候眼睛倏地一亮，立即将桌面上的错题本收了起来，扭头对一脸无辜蔺繁道：“上课了。”
蔺繁面无表情地盯了江侑安许久。
江侑安被蔺繁盯得有些心虚，压在错题本上的手都不自觉地蜷了蜷，几乎要在蔺繁逼迫的目光下又妥协地把错题本打开了。
但是他真的不喜欢数学。
要
是学语文他都不会这么反感，不管怎么样他都能憋点东西出来写在试卷上，但是数学不一样，数学不会就是不会。
而且现在初中了，写解都不给分了。
江侑安错开了蔺繁的视线，垂头丧气地趴回了桌子上，一脸不开心地嘟囔道：“可是真的上课了，又不是我决定什么时候打上课铃。”
蔺繁也有些心累，倒不是说教江侑安题目心累，也不是想方设法地规劝江侑安爱上学习，只是他突然发现江侑安根本就不在意。
不在意学习成绩最后造成的分班，不在意他们能不能在同一个班。
蔺繁垂了下眼，又抬眼看向已经站上了讲台上的老师，第一次对上自己感兴趣的数学课产生了倦怠。
见自己听不进去课，蔺繁也没有勉强自己，漫不经心地侧目看了眼江侑安，不出意料地看见江侑安又在画他的画。