不过除了医学知识，其他的知识在我脑海里早已经落了灰，非要我答的话还真答不出一个所以然。
旁边的吉羌泽仁低头在本子上写着什么，过了一会儿将本子推到我跟前，上面写着：[如果原医生相信我的话，以后就由我来给你剪头发，好吗？]
剪头发？
我默读了一遍这句请求后，还没想清楚这个话题为什么产生，大半注意就被他的字迹吸引去：遒劲有力，端正工整，很难得的楷书。我已经很久没有亲眼见到这么撇捺分明的字迹了。
还没等我欣赏够，就听见讲台上的老师点了自己的名：“那位戴着帽子口罩的同学，来回答一下这个问题。”
话音未落，整间教室的目光齐齐朝我聚拢。
实话说，除了医治授识外，我依旧很讨厌被太多人注视着的感觉，不论是现实中，还是隔着手机屏幕。
“你来回答一下上肢骨的组成，详细点。”老师用力敲了敲黑板，粉笔断了一截，或许是看到了我们的小动作，又或许是我的着装过于严密，很难不引人注意。
见我被点名，吉羌泽仁吓得不轻慌忙翻书，完全没反应过来我并不是学生，“原医生你别急，我马上就翻到了，我记得是什么带骨”
“你没记错，没事。”我站起身，开口答题，“上肢骨包括4块上肢带骨和60块自由上肢骨。前者由2块锁骨和2块肩胛骨组成，后者由上臂骨，前臂骨以及手骨组成。”
老师定眼看了我一眼，然后抬手示意落座，我转眼看见吉羌泽仁亮晶晶的双眼，里面毫不掩饰对我的崇拜，伸手冲我竖了个大拇指。
可是，这于我而言就如学习汉字前对拼音的掌握，并没有想到这也是一个可以让别人觉得厉害的地方。
下午就一节大课，又是周末，吉羌泽仁去宿舍收拾了一套衣服，兴致勃勃地说要跟我去住酒店。
我坐在他的床上，宿舍里其他三个舍友都在，他竟然都没想过辩解一下和我的关系，还是大喇喇地靠着我，自然地跟他的舍友聊着天，我如坐针毡却又不想推开他。
最奇怪的是，他的舍友也没问更不避讳，甚至很友好地和我打招呼。
简单地聊了几句后，我们离开学校，没办法一起出去吃饭，只好回到酒店点外卖，并且也都只能吃清淡的。
“原医生，下下个月我们学校要举办一场舞蹈赛，我算了算时间，那时候讲座已经结束了，你还会有时间来看比赛吗？”
“你要参赛？”我打开空调，调了一个合适的温度，然后坐回他旁边，没有帽子口罩的束缚，整个人都轻松很多。
“对，第一名会代表学校去参加市舞蹈比赛，所以我想尽可能拿下。”吉羌泽仁二话不说上来就抱住我，趴在我颈窝深深蹭了蹭才喟叹作罢。
我无意识地把玩着他的手指，骨节的触感十分清晰，心想讲座结束我可能就得回杭州，虽然我这双手上不了手术台，但是我的经验却是有用的，而且，我已经答应吴老带两个学生，尽我所能去教他们。