第590节(2/2)

“并非如此,罗老师。”

“我的意思是,您讲的这些话,肯定是对的,但是未必是全对的。”周成说完,就先收住自己的话,留给罗云一些思考的时间。

“你这是什么意思?”罗云正襟危坐。

周成说:“罗老师,拜谢于您,还有罗老师,还有桂老师以及曾老师的照扶,我的视野里多看了一些东西。”

“目前,医学这个大环境下,我们国家的很多专利、器械、药物,全都是被封锁住的,我们国家的治疗费用,比国外可能相对还要高一些。”

“我说得没错吧?这也正是罗老师您所讲的,专利的客观承载物拔高的东西,而且不能不用,必须要用。”

“可罗老师,你发现了没有,有一点,是没有被封锁的。”

“就是技术。”

“单纯的技术,纯粹的学术技术!”

周成又停顿了片刻,继续说:“我们出国留学、学习专业能力,是开放性质的,虽然允许这种行为存在的其中一个目的是为了扩宽市场。”

“但是,在我们求学的过程中,实验的技术、养细胞的技术、手术的技术,在留学过程中,在学术交流的过程中,是全开放的。”

“难道不是吗?”

看问题,是要经过脑子的。

就一点,模拟世界里面,周成混了这么多的技能,只要不涉及到最为核心的利益,还是一往无前的。

罗云淡淡地皱起眉头:“就算你说的都对,但是你想表达的意思是什么?”

“骨折的手法复位,与骨折的切开复位内固定术,两种治疗形式,最大的本质是什么?”周成做出了提点,然后,站起来,给罗云倒了一杯水!

瞬间,罗云猛地倒吸了一口凉气,抬头,愕然看向了周成!

“你的意思是?手法复位,是不需要客观承载物的,它就只是单纯的技术,谁都可以学,虽然会对切开复位内固定术,造成一定的冲击,但毕竟有限!?”罗云根据周成刚刚所说的内容,推测而出了这么一个结论!

周成把水,递给了罗云,然后才又慢慢地在罗云的对面坐了下来。

“罗老师,我是面见过陆乾州老师本人的,或许还有和陆老师一样的人,我不知道他们的处境,究竟如何。”

“再借鉴于,我以前在八医院的时候,和您一起做总住院时,因为自己的身份限制,所以习惯性地会化繁为简,我会把高级别的操作,进行降低操作级别处理。”

“iii类操作,变成自己可以操作的i类和ii类操作,事实证明,操作后的效果,也都还不错。”

“我不知道这样的思路对不对,但是我觉得,我们在必要的时候,化繁为简,是很重要的事情。”

周成见到罗云在愁眉苦思。

“就目前而言,医疗领域,很多种疾病的治疗,都是需要客观的承载物的,这没错,而且我们国家对于这种客观承载物的发展和研究,都处于较低的水平。”

“这也是一个事实。”

国内的大部分医疗器械,都依赖于进口,国产的一些器械的质量,的确是参差不齐,远远比不过国外的那些设备的质量。

依赖于进口的时候,自然会产生贸易逆差,国外把华国当作海外的市场,大力发展,封锁以割肉,这是现实的情况。

想要短时间内,一下子拿出具备与他们抗衡的专利物,这是想屁吃的事情。

“我们既然在客观承载物上,无法与之匹敌,那么我们为什么不能换一种更加简单的思路呢?”

“单纯技术,不依靠太多器械、药品的技术,在这个方面,更为精深一些,也同样能够达到治疗的目的,而且效果也很不错。”

“封锁的意义在于,存在一个更高的桌子,我们站的位置比较低,没有楼梯就上不去,我们自己搭建桌子的速度太慢。”

“最合适的,最暴力的方式,不是搭建一个桌子的雏形,去和他们硬拼,一刀见血,而是直接把这个桌子给掀了。”

“就好比,谁说骨折就一定要做手术的?手法复位难道不行?是,手法复位是存在着很多限制,但是也可以有更大范围的适应征啊?”

“关节置换,也有关节保护术,与之拮抗。”

“股骨头缺血性坏死,我们可以重新搭建血管和去搞促骨生成的用物,把关节置换的这个治疗客观承载物,给摒弃了!”

“我不争,但去想没必要用的路子,这才是最合适的啊,罗老师,绝对不是分庭抗礼,螳臂当车!”周成所言,字字恳切。

目前,国内的这些东西,本来就处于弱势,资本是大流,是洪流,挡不住的,你要与之分庭抗礼,和他们争夺利益,这是行不通,不被允许的。

但你可以不用,这是可行的,贵了,买不起,这是不侵犯他们的利益的。

某人骨折了不治疗,还能有器械公司上门去打人?

那不至于!

所以,这也是周成为何会先在临床中,先搞骨折手法复位的原因之一,因为他早就知道争不过!

当然,小切口切开复位内固定术的新器械,这属于既有的新事物,属于是目前所有器械公司都打算去涉猎的新领域。

他占了先机,是推陈出新,一下子不会占据太多的市场,徐徐而图,并且可以掩盖他打算推广骨折手法复位这门技术的烟雾弹。

骨折的手法复位越好,小切口切开复位内固定术,就能够做得越好。

手法复位技术越好之后,大家就都会自然而然地去在临床的工作中,潜移默化地向着骨折手法复位的适应征及扩大适应征靠拢。

要一棍子把所有的骨折手术都打死,还有一些同道门,吃什么?

有人给他发足够的工资,让他养家糊口吗?