“意思是，我的奖品，是带走陈魔叔叔。”计若说道：“我要带他出去玩，这是我们约定好的！”
众人格再度沉默，片刻后，‘大人的现实’才道：“可以，这是我们欠他的，也是你应得的……不过，你不会觉得亏吗？明明可以要更好的奖励啊。
而且，若你真的成为‘第一’，也就意味着在学校里该学的你都已经学了，到时候你甚至都可以直接毕业了。
以后，可不一定会再有这样的机会了啊，小状元，你可要考虑清楚啊。”
“亏？放心吧老师，我考虑的很清楚，我就是要带陈魔叔叔出去玩。”
“为什么这么执着？陈魔有‘三分钟热度’，可能他自己都不记得这么个约定了啊。”
“那又如何？”
计若咧嘴一笑：“约定好的事情就一定要做到，这不是理所当然的吗！”
……
、谁是卧底？
接下来的日子里，计若老老实实的接受着众多陈宰人格的教育。
这些人格虽然本质上都是同一人，但思想、性格、甚至是有时候对同一件事情的看法都不太一样。
比如负责教授热武器方面知识的老师告诉计若，当量即道理，火力就是正义，学武也就图一乐，真的杀妖魔还得看热武器，只要火力足够，杀起妖魔来那是一片一片的。
必要时雷达定位，妖魔干废，小手一点，轰～妖魔升天。
而武道方面的老师则对这个说法嗤之以鼻，说什么热武器就是打钱，还是武道来的实在，修行到高深处可拳镇山河，杀伤力不见得比热武器小多少，关键是节省资源。
杀戮无数妖魔，拼到力竭，吃顿饭睡一觉，又能够再接着杀了。
而且武者还可能会在战斗中有所领悟，越战越强，饿了就吃妖兽，四舍五入一下，武道强者屠戮妖魔约等于没有消耗，既环保又节省资源。
老师们吵了起来，科学方面的老师数量比不上武道方面的老师，吵起来有些吃亏——陈宰的这些人格虽然嘴上说着‘陈魔闹不出什么大问题’，但实际上他们心里也是很着急的。
吵着吵着，一个科学老师忽然骂骂咧咧的掏出一支rpg来，对着武道老师们轰了一发……
“我让你拳镇山河！来来来，你镇一个我看看！”
计若：“？？？”
轰！
轰鸣声中，武道老师们被炸的灰头土脸。
这座学校里除了学生，所有的东西都是‘陈宰’幻想出来的，热武器威力虽强，但也弄不死谁。
因为这一发rpg，老师们越吵越凶，压抑的情绪全都爆发了出来。
武道老师们按着科学老师们打，科学老师们骂骂咧咧的往武道老师们的兜里塞手雷……